Le déroulement de l’atelier « tessons de céramique » (Lheny, 4°6) Nous nous sommes assis autour des tables par groupes de trois élèves. Les animatrices y avaient posé différents fragments d’objets en terre cuite, comme des amphores, des assiettes, des verres, des… Lire la suite →
Les différentes époques étudiées par l’archéologie. (Chaïma, 5°2) Les différentes époques étudiées par les archéologues sont : l’Antiquité, le Moyen-Âge, la Renaissance, l’époque moderne et l’époque contemporaine. Ils ne travaillent pas sur la préhistoire : ceux qui font cela portent un autre… Lire la suite →
Le mardi 6 mars 2018, notre établissement a eu la joie de recevoir l’association “Bonne Pioche”, qui, par ses actions, fait découvrir différents aspects de l’archéologie au jeune public. A l’origine créé pour rendre l’archéologie accessible aux enfants dans les… Lire la suite →
Le jeudi 22 mars 2018, l’année scolaire dernière donc, l’ensemble des élèves latinistes du collège (5ème, 4ème et 3ème), soit vingt-quatre élèves, ont passé la journée au musée des Beaux-Arts de Lyon dans le cadre du Festival Européen Latin-Grec qui… Lire la suite →
L’année dernière, sous l’impulsion et avec l’aide de l’association “Arrête ton char”, qui promeut l’enseignement des langues anciennes, le groupe de latinistes niveau 4ème-3ème (mélangés pour des raisons d’effectif trop faible à l’époque) a entretenu une petite correspondance en langue… Lire la suite →
Chère lectrice, cher lecteur, J’ai l’immense plaisir de vous souhaiter la bienvenue sur le blog pédagogique de l’enseignement des langues anciennes au collège Louis Aragon de Vénissieux. Son titre, “CCXIII”, peut-être mystérieux au premier abord, correspond tout simplement au nombre… Lire la suite →
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